Estudiantes de universidad colaborando en un proyecto común.
Método Harada para la educación

La escuela prepara a los jóvenes para aprender.También puede prepararlos para dirigir su vida.

Focus Academy ayuda a las comunidades educativas a desarrollar estudiantes capaces de definir metas, construir hábitos, asumir responsabilidad y contribuir positivamente a su entorno.

Desarrollo de autodirección para estudiantes de preparatoria, universidad y comunidades educativas.

  • Metas

    con propósito

  • Hábitos

    y responsabilidad

  • Autoevaluación

    del aprendizaje

  • Contribución

    a la comunidad

Estudiante universitaria concentrada tomando notas en su cuaderno.
Más allá de las calificaciones

Educar también significa ayudar a un joven a aprender a dirigirse.

Las escuelas transmiten conocimientos, establecen expectativas y acompañan decisiones importantes. Sin embargo, muchos estudiantes todavía necesitan aprender a relacionar sus aspiraciones con sus hábitos, su esfuerzo cotidiano y la responsabilidad sobre sus decisiones.

  1. 01Las metas suelen venir únicamente desde fuera.
  2. 02Los hábitos dependen de supervisión constante.
  3. 03Los errores se viven como fracaso y no como información.

La meta no es retirar el acompañamiento. Es lograr que el acompañamiento desarrolle autonomía en lugar de dependencia.

Cuaderno con planeación y notas de un joven estudiante.
Método Harada para estudiantes

Una aspiración puede convertirse en dirección, hábitos y responsabilidad.

Focus Academy adapta el Método Harada para que los estudiantes se conozcan mejor, definan una meta, comprendan por qué importa y construyan acciones que puedan practicar y evaluar.

  1. 01 · Conocerme

    Reconocer intereses, fortalezas y áreas de desarrollo.

  2. 02 · Elegir una dirección

    Definir una meta personal, académica o formativa.

  3. 03 · Construir el camino

    Identificar acciones, obstáculos y apoyos.

  4. 04 · Practicar hábitos

    Convertir la intención en comportamientos cotidianos.

  5. 05 · Evaluar y contribuir

    Aprender del progreso y utilizar el desarrollo para beneficiar a otros.

La autodirección no significa que el estudiante deba resolver todo solo. Profesores, mentores y familias siguen aportando estructura, orientación y apoyo.

Colaboración con escuelas

Distintas formas de fortalecer la autodirección dentro de una comunidad educativa.

Focus Academy está desarrollando aplicaciones educativas del Método Harada que puedan adaptarse al nivel, contexto y objetivos formativos de cada institución.

Grupo pequeño de estudiantes en una sesión colaborativa.

Experiencia introductoria

Una primera aproximación a metas, hábitos, responsabilidad y autoevaluación para estudiantes, docentes o familias.

Estas aplicaciones se diseñan y adaptan junto con cada institución. La página no presenta todavía una duración, inversión o programa estándar como si ya estuviera disponible.

Carlos Barclay, fundador y coach principal de Focus Academy.George Trachilis, coach y asesor metodológico de Focus Academy.
Quién está detrás de Focus Academy

Experiencia ejecutiva con respaldo metodológico internacional.

Focus Academy fue fundada por Carlos Barclay, coach certificado en el Método Harada y profesional con más de veinte años de experiencia ejecutiva. Sus programas son diseñados y facilitados directamente por Carlos, con el acompañamiento metodológico de George Trachilis.

George participa como coach y asesor metodológico. La operación y facilitación de Focus Academy están a cargo de Carlos Barclay.

Conoce a Carlos y George
Vista amplia de un aula universitaria con estudiantes trabajando.
Siguiente paso

¿Qué tipo de estudiantes quiere ayudar a formar tu institución?

Conversemos sobre los objetivos de tu comunidad educativa y las capacidades humanas que buscan desarrollar.

También puedes escribirnos a carlos@focusacademy.lat

Focus Academy no proporciona atención psicológica, terapia ni garantiza resultados académicos específicos.